早稲田中学校・令和２年度
早稲田中学校 令和２年度 過去問解説
大問１
大問２
大問３
夏井算数塾の過去問解説動画
令和２年度 早稲田中学校の入試問題から、厳選した問題とその解説をお届けします。
問題文・設問については、各種WEBサイト等よりご入手いただけますと幸いです。
過去問演習の進め方（取り組む順番・復習の基準・時間配分など）の全体像は、中学受験算数過去問の進め方｜夏井算数塾（全体像はこちら）で整理しています。
★全問解説Ver.は コチラ にて随時UPしております。
外部の力を使うべきか迷っている方へ
※状況を整理するための判断材料です。
- 授業を聴いて帰ってきたはずだが、翌日に残らない
- 宿題と直しが回らず、積み残し化している
- 後手に回りすぎて、何から手を付けるべきか分からない
このページでできること（早稲田中 令和2年度）
- 大問1〜3を、解説動画で「考え方の筋道」まで確認できる
- 見直しの優先度を付けて、過去問演習を「次に伸びる復習」に変えられる
- 早稲田中の出題で起きやすい詰まりどころを、復習観点として持ち帰れる
動画を見る前にそろえるもの
動画の前に、次の3点だけ用意しておくと、理解の深さが変わります。
- 問題用紙（設問の条件を追える状態）
- 自分の解答（途中式・図・メモも含む）
- 時間メモ（大問ごとに何分使ったか）
視聴後の復習：ここだけ拾えば意味が残る
「分かった気がする」で終わらないために、動画のあとに次を確認します。
- どこで条件を取り違えたか（読み落とし／思い込み／数の置き方）
- 最初の一行は何だったか（最初に置く数・図・関係式）
- 同じ場面で次はどう動くか（次回は何を書けば迷わないか）
大問1〜3の使い分け（目的別）
大問1
計算・小問集合の精度確認。時間の使い方と、取りこぼしの原因チェックに向く。
大問2
条件整理の勝負どころ。何を置くか／どこから追うかの選び方を確認したいときに向く。
大問3
思考の粘りどころ。図に落とす／関係を分けるなど、見通しの立て方確認に向く。
よくある質問（早稲田中の過去問解説）
動画は「解けなかった問題」だけ見ればいい？
基本は「解けなかった／時間が足りなかった」からでOK。ただし解けたけど時間がかかった問題も、得点が安定しにくいので優先度は高い。
解説を見ても自分の答案が直せないときは？
「どこで条件がズレたか」が曖昧なままになりがち。問題文の条件に線→自分の式・図の対応付けまで戻すと直しやすい。
何年分やるのが目安？
志望校の相性や時期で変わるため一概には言えません。年数・着手時期・復習の基準・時間配分は、本文内で案内しているまとめページで整理しています。
この動画を「得点に変える」ミニチェック
- 解説の最初の着眼点を、自分の言葉で1行にできる
- 同じ条件が出たら、次は何を書けばよいかが決まっている
- 自分の答案のズレ（読み取り／置き方／計算）を1つ特定できる
