小5算数マスター講座

小5算数マスター講座|小6前に図形・場合の数・速さと比を見直すオンライン集団授業

小5後半になり、「授業では分かったのに、一人で解き直すと進まない」「公式は覚えているのに、問題になると使い方を判断できない」と感じる場面が増えていませんか。

小5算数マスター講座は、中学受験を目指す小学5年生を対象に、立体図形・平面図形・場合の数・速さと比を月別に学び直すオンライン集団講座です。小6で応用問題や過去問演習に入る前に、問題文や図の条件を読み取り、どの解き方を使うかを選ぶ力を育てることを目指します。

この講座の要点

  • 対象:中学受験を目指す小学5年生
  • 扱う単元:10月 立体図形/11月 平面図形/12月 場合の数・速さと比
  • 指導料:各月全4回 23,760円(税込)
  • 授業形式:双方向のオンライン集団授業
  • 相談できること:受講月、未習単元、1対1指導との比較、端末準備

受講月が決まっていない場合や、集団講座でついていけるか不安がある場合も、申込み前に相談できます。

小5算数マスター講座について相談する

小5算数マスター講座が合いやすいご家庭

この講座は、解き方をもう一度聞くだけでなく、問題のどこを見て、どの順番で考えるかを身につけたいお子さまに向いています。現在の苦手単元が、立体図形・平面図形・場合の数・速さと比のいずれかにはっきりしている場合は、受講月を選びやすくなります。

合いやすい場合

  • 図形の条件を読み取ることに不安がある
  • 場合の数で、書き出すのか計算するのかを判断しにくい
  • 速さと比で、式を立てても途中から進めにくい
  • 塾の授業で一度習った内容を、別の説明で見直したい
  • 小6前に、苦手単元だけを月単位で見直したい

事前に相談したい場合

未習単元がある場合や算数への苦手意識が強い場合は、単元名だけでは判断しにくいことがあります。現在の理解状況を分かる範囲でお知らせいただくと、集団講座が合うか、1対1指導も比較した方がよいかを検討しやすくなります。

  • 未習単元が含まれているかもしれない
  • 例題を見ながらでも途中から考えが続きにくい
  • 途中式や図を書いて考える習慣がまだ安定していない
  • 授業中に分からないところを伝えることに不安がある
  • 塾教材や答案を個別に詳しく見てほしい

答案や使用教材をお子さまごとに見てほしい場合は、後半の「1対1指導と比較した方がよい場合」も参考になります。

小6前に見直しておきたい4つの単元

小5後半は、授業中には理解できていても、一人で解くと考え方を再現できない状態が生じやすい時期です。立体図形、平面図形、場合の数、速さと比は、公式を覚えるだけでは解きにくい問題が多く、問題文や図の条件を読み取り、解き方を選ぶ力が必要になります。

  • 立体図形:底面、高さ、見取り図、水そうの変化など、図を読み取る力が必要になります。
  • 平面図形:面積、相似、比、移動など、補助線や分け方の判断が必要になります。
  • 場合の数:もれなく重複なく数えるために、順序立てて考える力が必要になります。
  • 速さと比:速さ・時間・距離の関係に加えて、比を使って条件をつなげる力が必要になります。

この講座では、公式や解法を覚えるだけでなく、問題の条件を読み取り、解き方の筋道を立て、間違えた場所を次の解き直しにつなげることを重視します。

月別の授業内容と受講月の選び方

各月全4回で、一つの分野を中心に学び直します。苦手単元がはっきりしている場合は該当月を、複数の単元に不安がある場合は連続受講をご検討ください。

気になる状態 検討しやすい月
体積・表面積・水そう・回転体などで、どの長さや高さを使うか判断しにくい 2026年度 10月 立体図形
面積、相似、比、図形の移動で、図の分け方や補助線の考え方があいまい 2026年度 11月 平面図形
場合の数で、書き出すのか計算するのかを判断しにくい 2026年度 12月 場合の数・速さと比
速さの問題で、比を使った式の立て方や条件の読み取りが途中で進みにくい 2026年度 12月 場合の数・速さと比
小6前に図形・数え方・速さをまとめて見直しておきたい 2026年度 10月・11月・12月の連続受講

2026年度 10月 立体図形

立体をどのように捉えるか、どこを高さとして取るかに不安がある場合に適した内容です。

  • 基本立体・柱体の求積(体積・表面積)
  • すい体・回転体の求積(体積・表面積)
  • 水そうとグラフ
  • いろいろな立体図形の問題

10月に目指すこと:底面や高さ、変化する量を読み取り、どの条件を使うかを選べる状態を目指します。

2026年度 11月 平面図形

図形をどのように分けるか、比や相似をどこで使うかに不安がある場合に適した内容です。

  • 基本図形の求積
  • 相似と面積の関係
  • 比を使った平面図形の求積
  • 図形の回転移動・転がり移動

11月に目指すこと:面積を求めるためにどこを分けるか、比や相似をどこで使うかを考えながら解き進める状態を目指します。

2026年度 12月 場合の数・速さと比

12月は、場合の数と速さと比の2分野を扱います。数え方や式の立て方があいまいで、途中から解き方を見失いやすい場合に適した内容です。

  • 場合の数の数え上げ方
  • 場合の数の計算の仕方
  • 比で解く速さ
  • 速さの難問

12月に目指すこと:場合の数では、もれなく重複なく数えるための考え方を扱います。速さと比では、速さ・時間・距離の関係をどのように読み取るかを扱います。

オンライン集団授業の進み方

小5算数マスター講座は、講師の説明を聞くだけで終わる形式ではありません。生徒さんの表情と手元のノートを見ながら、双方向のやり取りを重視して進めます。

授業中に確認すること

  • 考え方を学ぶ:公式だけでなく、問題のどこに注目するかを扱います。
  • 自分で解く:説明を聞いた後に、考え方や途中式を書いてみます。
  • 手元と反応を確認する:講師が表情とノートを見ながら授業を進めます。
  • 間違いを直す:答えだけでなく、考え方のどこを修正するかを扱います。

集団授業のため、一人の答案だけを長時間見る形式ではありません。ただし、発問や演習を通して理解状況を把握しながら、説明を聞いているだけにならない授業を目指します。

2台端末を推奨する理由

スマホ+タブレット、またはPC+スマホの2台利用を推奨しています。授業に参加する画面とは別に、手元やノートを映し、講師が見やすくするためです。端末の準備や接続環境に不安がある場合は、申込み前にご相談ください。

講義サンプル

講義サンプルでは、説明の進め方、問題文や図の読み取り方、授業のテンポをご覧いただけます。

別タブで講義サンプルを見る

日程・料金・受講環境

受講を検討する際は、受講月、日程、料金、オンライン環境をご覧ください。

開催年度 2026年度
時間 日曜日12:30~14:00
定員 上限16名
指導料 全4回23,760円(税込)
受講方法 オンライン。スマホ+タブレット、またはPC+スマホの2台利用を推奨します。
支払方法 初回指導日の前日までに、指定口座への振込み

月別日程

2026年度 10月 立体図形

  • 10/04(日)12:30~14:00
  • 10/11(日)12:30~14:00
  • 10/18(日)12:30~14:00
  • 10/25(日)12:30~14:00

2026年度 11月 平面図形

  • 11/01(日)12:30~14:00
  • 11/08(日)12:30~14:00
  • 11/15(日)12:30~14:00
  • 11/22(日)12:30~14:00

2026年度 12月 場合の数・速さと比

  • 12/06(日)12:30~14:00
  • 12/13(日)12:30~14:00
  • 12/20(日)12:30~14:00
  • 12/27(日)12:30~14:00

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1対1指導と比較した方がよい場合

小5算数マスター講座は、月ごとに決められた単元を扱うオンライン集団講座です。苦手単元が講座内容と合っていて、同じ単元を4回で見直したい場合に検討しやすい講座です。

一方で、塾教材、答案、途中式、テスト直しなどをお子さまごとに詳しく見てほしい場合は、完全1対1オンライン個別指導も比較材料になります。

  • 現在使っている教材を中心に進めてほしい
  • 答案や途中式を個別に見てほしい
  • 特定単元だけでなく、学習全体を相談したい
  • 集団授業についていけるか事前に確かめたい

個別に詳しく見てほしい場合は、算数オンライン塾|中学受験算数の完全1対1個別指導をご覧ください。

担当講師

夏井算数塾代表 夏井一成

夏井一成

小5算数マスター講座では、単元ごとの解法だけでなく、問題の条件をどう読み取り、どの順番で考えるかを重視して授業を進めます。小5後半でつまずきやすい図形、場合の数、速さと比について、受講後の解き直しにつながる説明を大切にします。

夏井一成は、私立ラ・サール中学校、同高等学校、京都大学教育学部教育科学科、システムエンジニアを経て、中学受験算数の指導に携わってきました。最難関校対策を含む指導経験をもとに、条件の読み取り方や解き直しにつながる考え方を伝えます。

よくあるご質問

1か月だけ、または苦手な単元だけ受講できますか?

可能です。2026年度は10月に立体図形、11月に平面図形、12月に場合の数・速さと比を扱います。苦手単元や現在の学習状況に合わせて、月単位で受講できます。

どの月を受講すればよいですか?

現在いちばん不安の大きい単元から選ぶと検討しやすくなります。立体図形の体積・表面積・水そうに不安がある場合は10月、平面図形の面積・相似・比に不安がある場合は11月、場合の数や速さと比に不安がある場合は12月が目安です。

未習の単元が含まれていても受講できますか?

受講できます。初めて学ぶ方の受講も想定していますが、基本事項だけでなく、入試問題につながる考え方や難度の高い問題も扱います。塾の進度や現在の理解状況に不安がある場合は、申込み前にご相談ください。

オンライン集団授業では、どのように理解状況を見ますか?

生徒さんの表情と手元のノートを見ながら、双方向のやり取りを重視して授業を進めます。集団授業のため完全1対1指導とは異なりますが、説明を聞くだけで終わらない授業を目指します。

完全1対1個別指導との違いは何ですか?

小5算数マスター講座は、月ごとに決められた単元を扱うオンライン集団講座です。完全1対1個別指導は、答案、途中式、塾教材、テスト直しなどを生徒さんごとに見ながら進めます。

申込みではなく、受講前の相談だけでも問い合わせできますか?

問い合わせできます。どの月を受講すればよいか分からない場合、集団講座と1対1指導で比較している場合、未習単元や受講環境に不安がある場合も、現在の状況を分かる範囲でお知らせください。

お申込み・お問い合わせ

小5算数マスター講座へのお申込み・お問い合わせは、下記フォームよりお願いいたします。受講月が決まっていない段階や、集団講座と1対1指導を比較している段階でも相談できます。

お問い合わせ時に書いていただくと相談しやすい内容

  • 受講を検討している月
  • 現在通っている塾や使用教材
  • 苦手な単元
  • 未習単元の有無
  • 集団授業について不安なこと
  • オンライン受講に使う端末や接続環境

    生徒性別 (必須)

    電話番号(必須)

    日程選択(必須・複数選択可能です)
    10月:①立体図形11月:②平面図形12月:③場合の数・速さと比


    開講講座:完全1対1の個別指導

    当塾の個別指導は、全国の中学入試問題や受験頻出問題を完全にデータベースで管理しています。また、電子黒板を用いた授業で生徒の学習状況の管理の徹底することで生徒さんそれぞれの状況に最適な計画を立てて授業を進めてまいります。最先端の完全1対1の個別指導でムダな作業がなく、効率的に学ぶことがきでます。