早稲アカの宿題量は多い？家庭で確認したい判断基準

早稲田アカデミーの宿題量は、学年・クラス・校舎・受講状況によって異なります。そのため、すべての生徒に共通する問題数や学習時間を示すことはできません。

家庭で実際の負担を確認する際は、宿題として指定された問題数だけでなく、授業内容を思い出す時間、解き直しに必要な時間、以前の単元の復習が必要かどうかも確認します。

例えば、問題数が同じでも、授業で理解できた問題を自力で解く場合と、解説を読み直しながら進める場合では、必要な時間が変わります。まずは、どの作業に時間がかかっているかを把握することが大切です。

宿題が終わらないときは、取り組む順番を決める

宿題が積み重なっているときに、最初からすべてを同じ重さで進めようとすると、直しまで手が回りにくくなります。問題の状態に合わせて、家庭での扱い方を分けて考えます。

優先したいのは、授業で扱った重要な考え方を自力で再現することと、間違えた問題を直しまで進めることです。

すべての問題を同じ日に完成させるのではなく、今週中に直す問題、組分け前に見直す問題、質問する問題を分けると、積み残しを把握しやすくなります。塾からの宿題の指定や提出条件も確認し、必要に応じて担当講師に相談してください。

早稲アカで予習シリーズを使うときの進め方

予習シリーズは問題数が多く、ページを進めるだけでは、理解できた問題と解説を見て通過した問題の区別がつきにくくなります。早稲アカの授業や宿題と組み合わせるときは、例題・類題・直しの役割を分けて考えます。

授業内容が家庭学習に残っているかを確認するには、答えが合うかだけでなく、例題の考え方を別の問題でも使えるかを見ることが大切です。

予習シリーズで同じ形式のつまずきが続く場合は、単元そのものの理解不足なのか、解き直しの管理が不足しているのかを分けて考えると、次に確認する内容を絞りやすくなります。

組分けテスト前は、新しい問題より復習対象を絞る

組分けテスト前は、不安から新しい教材や問題を増やしやすくなります。しかし、最初に確認したいのは、すでに授業や宿題で扱った問題のうち、自力で再現できていない問題です。

見直す問題を選ぶ基準

• 最近の宿題で、何度も考え込んだ問題
• 授業中は分かったが、家では解けなかった問題
• 解説を読んだ後に、自力で解き直していない問題
• 計算はできても、図や式の置き方で考え込んだ問題
• 以前にも同じ考え方で間違えた問題

復習を進めるときの順番

1. 宿題や教材に付けた印から、見直す問題を集める
2. 解説を見ずに、どこまで自力で進められるか確認する
3. つまずいた原因を、計算・図・式・考え方に分ける
4. 解説後、時間を空けてもう一度解く
5. もう一度取り組んでも解き方を整理できない問題は、質問や指導の対象にする

小4・小5・小6で家庭が確認したいこと

学年ごとの宿題量や進め方は、クラスや校舎、受講状況によって異なるため、一律の量では判断できません。ここでは、各学年で家庭が確認したい観点を整理します。

どの学年でも共通するのは、問題数だけでなく、授業内容を再現できるか、直しが次の学習につながっているかを見ることです。

小5で複数の重要単元に理解不足が残っている場合や、小6で過去問と単元復習を並行したい場合は、単元別の学習だけでなく、学年に応じた講座を確認する方法もあります。詳しくは指導・講座の選び方をご覧ください。

保護者が見る範囲は、解き方より学習の流れ

保護者の方が算数の解法まで教える必要はありません。最初に、本人が学習を続けやすい状態になっているかを確認します。

保護者がすべての問題を管理しようとすると、家庭の負担も大きくなります。最初は、着手、丸付け、直し、次に見直す問題の4点を確認するところから始めます。

家庭だけで進めるか、外部支援を検討するか

一度宿題が終わらなかったことだけで、すぐに外部支援が必要とは限りません。ただし、次の状態が続いている場合は、学習量を増やす前に進め方を見直す必要があります。

• 授業を受けた翌日に、考え方がほとんど残っていない
• 宿題を終えることに追われ、直しが毎週積み残されている
• 解説を読んでも、どこでつまずいたか本人が分からない
• 組分けテスト前に復習する問題を選べない
• 保護者が付き添わないと、宿題を進められない状態が続く

夏井算数塾で行っている対応

授業で理解が浅かった内容については、必要に応じて動画教材を活用し、早稲アカの授業や宿題へ入りやすい状態を作ります。

また、いつ解いた問題か、どこでつまずいたかなどの学習状況を管理し、解けなかった問題を授業で確認したうえで、宿題として再提示します。組分けテストの日程に合わせて復習を組み込み、テスト前に見直す問題を分かりやすくします。

困っている内容に合わせて指導・講座を確認する

外部支援を検討する場合は、毎週の宿題管理、オンラインでの個別確認、学年に応じた単元復習など、必要な内容に合わせて選ぶことが大切です。

募集状況、対象、日程などは各詳細ページでご確認ください。指導全体を比較したい場合は、講座一覧も参考にしてください。

講座・指導をまとめて確認する

補足｜早稲田アカデミー算数の特徴と家庭学習の関係

早稲田アカデミーは、中学・高校・大学受験専門の進学塾として、関東を中心に教室を展開しています。中学受験では四谷大塚の予習シリーズをメイン教材として使うことが多く、教材やテストが豊富にある点が特徴です。

授業の進め方や宿題の扱い方は、校舎や担当講師、クラスなどによって異なる場合があります。そのため、家庭学習では実際に指定された課題を確認しながら、授業で扱った考え方を自力で再現できるか、直しまで進められているかを見ることが大切です。

早稲田アカデミー全体の特徴やほかの塾との違いについては、早稲田アカデミーの特徴ページでも確認できます。

補足｜早稲田ゼミと早稲田アカデミーは別の塾

早稲田ゼミと早稲田アカデミーは、名前が似ていますが、別の塾です。運営主体や授業方針、教材、展開地域などを同一のものとして考えることはできません。

この記事では両塾の詳細比較ではなく、早稲田アカデミーに通う小学生の算数の宿題、予習シリーズ、組分けテスト前の復習について説明しています。

よくある質問

まとめ｜早稲アカ算数は宿題の量と理解度を分けて考える

早稲田アカデミーの算数の宿題量は、学年やクラス、受講状況などによって異なります。宿題が多いと感じたときは、問題数だけでなく、授業内容の理解、1問にかかる時間、直しの積み残しを確認することが大切です。

すべての問題を同じように進めるのではなく、今週中に直す問題、組分け前に見直す問題、質問する問題を整理し、家庭で続けられる学習の流れを作っていきましょう。